2.1. Hình tượng Rồng (Long)VI. Đề xuất bảo tồn và phát huy giá trị của Đoán KhúcXây dựng tài liệu nghiên cứu và lưu trữ: Cần có các công trình nghiên cứu chuyên sâu về đoán khúc, sưu tầm, phân tích và biên soạn lại các tác phẩm đã thất truyền.Đưa đoán khúc vào trường học: Có thể tích hợp đoán khúc vào chương trình dạy
Ẩm thực và truyền thốngChim sáo, cá mòi hay linh dương sống theo đàn lớn không chỉ để kiếm ăn mà còn để trốn chạy hiệu quả hơn. Khi bị tấn công, cả
Hợp tác quốc tế trong việc kiểm soát buôn bán động vật hoang dã.2. Khái niệm “Bách Gia Lạc” và nguồn gốc“Bách Gia Lạc” là một cụm từ mang nhiều tầng nghIV. Kết luận – Di sản văn hóa và thông điệp nhân vănĐOÁN KHÚC: VẺ ĐẸP VĂN HÓA TRONG TRUYỀN THỐNG NGHỆ THUẬT DÂN GIAN VIỆT NAMTrong kho tàng văn hóa dân gian Việt Nam, có nhiều hình thức nghệ thuật phản ánh sâu sắc tâm